Autor: admin

Oktobar 2025. Završni događaj Relate projekta – trodnevni seminar Grad kao kurikulum

Završni događaj Relate projekta bio je trodnevni seminar Grad kao kurikulum, organizovan na Fakultetu za medije i komunikacije, krajem oktobra 2025. Tokom seminara su realizovana predavanja o prostornoj pedagogiji pod zajedničkim tematskim okvirom – Prostor za igru, prostor za učenje, koja je moderirala Natalija Bogdanović: Biljana Branković: Ka humanijem urbanom detinjstvu: playborhood evolucija igre Mirjana […]

Podgorica, Crna Gora – Testiranje igre „Komšijsko učenje“ 

Podgorica, Crna Gora – Testiranje igre „Komšijsko učenje“  U Podgorici, Crna Gora, u toku oktobra, 2025. godine, rukovodilac projekta Marta Brković Dodig sprovela je testiranje Igre komšijskog kurikuluma u okviru projekta Arhitektura i urbanizam – Nastava van učionice. Aktivnost je održana u Srednjoj stručnoj školi za građevinarstvo i geodeziju „Marko Radević“, Podgorica, gde je igra […]

Terensko istraživanje u okviru Architecture and Urban Planning – An Outside Curriculum projekta tokom School Streets Festivala

U Parizu, Francuska, od 26. – 29. Septembra, rukovodilac projekta Marta Brković Dodig sprovela je terensko istraživanje u okviru projekta Arhitektura i urbanizam – Nastava van učionice tokom Festivala školskih ulica. Cilj posete bio je testiranje analitičkog okvira projekta za procenu pedagoškog potencijala javnog prostora, kao i istraživanje načina na koje urbani dizajn može podržati učenje izvan školskih okvira.  Tokom festivala, […]

Testiranje igre “Kurikulum naselja” u Osnovnoj školi “Isidora Sekulić” Beograd 

U okviru Seminara “Relate-city as a curriculum” 21. oktobra 2025. u Osnovnoj školi “Isidora Sekulić” u Beogradu, testirana je igra Neighborhood Curriculum, kao deo projekta Architecture and Urban Planning – An Outside Curriculum. Testiranje je vršeno uz pomoć eksternih ekspertkinja na projektu, Dušane Nikolić i Selene Vračar, kao i studentkinja Fakulteta za medije i komunikacije.  Testiranje […]

Terensko istraživanje milanskog Cresenzago komšiluka

Tokom oktobra sprovedeno je još jedno terensko istraživanje u okviru projekta. Ovog puta, članica istraživačkog tima, Selena Vračar, posetila je Milano, gde je realizovala terensko istraživanje u delu grada Cresenzago.  Cresenzago je deo programa “Green and Thriving Neighbourhoods for Resilient Communities”, a u ovaj program je uključen zbog izraženog rizika od visokih temperatura i visoke gustine stanovništva iz ranjivih […]

Avgust 2025. Studijska poseta Berlinskim javnim prostorima sa pedagoškim potencijalom

Natalija Bogdanović, istraživačica angažovana na projektu RELATE – Arhitektura i urbanizam – Nastava van učionice, je u periodu od 22.-26. septembra, sprovela terensko istraživanje pedagoških potencijala odabranih javnih gradskih prostora u Berlinu (Nemačka). Terensko istraživanje je bazirano i realizovano na osnovu prethodnog višemesečnog istraživanja u okviru WP2 paketa koje je podrazumevalo uspostavljanje ovkvira za anlizu, […]

Jun 2025. Učešće na 2. Geogames simpozijumu:Connecting Communities through Games and Play School of Architecture, Planning & Environmental PolicyUniversity College Dablin, Irska

Na međunarodnoj konferenciji u Dablinu predstavljen je rad koji otvara nova pitanja o ulozi igara u participativnim praksama u arhitekturi i urbanizmu, sa posebnim fokusom na uključivanje dece. U radu GAMEMANCIPATION Now! A Framework for Evaluating the Participatory and Emancipatory Potential of Games in Architecture and Urban Planning, autorkeMarta Brković Dodig, Jelena Vranješević i Selena […]

Avgust 2025. Testiranje igre “Kurikulum naselja” na Ledinama, Srbija

23. avgusta 2025.  u naselju Ledine testirana je igra Kurikulum naselja, kao deo projekta Architecture and Urban Planning – An Outside Curriculum, pod rukovođenjem Dušane Nikolić, eksterne ekspertkinje na projektu. Zajedno sa timom “Škograd”, a u okviru Letnje škole koja se organizuje svake godine na periferiji Beograda u naselju Ledine, testirana je igra Kurikulum Naselja. Zbog […]

Avgust 2025. Studijska poseta Kopenhagenu – istraživanje mreže javnih prostora namenjenih igri

Studijskom posetom Kopenhagenu, avgusta 2025. nastavljeno je istraživanje javnih prostora namenjenih igri i učenju u javnom prostoru, a zarad zaokruživanja rezultata Relate projekta u vidu naučnog rada koji je u pripremi, kao i velike zbirke studija slučaja koju formiramo od početka projekta. Tokom posete, Biljana Branković, vanr. prof. FPU je obišla 10 lokacija različitih urbanih […]